![Kinder in einem Klassenzimmer mit einer Figur aus der Sesamstraße](/sites/default/files/styles/square_1x1_640px_wide/public/2023-05/DSC09346.jpg?itok=oJg8NjXZ)
Die herausragende Wirkung von Ahlan Simsim
Erfahre mehr über die Auswirkungen der größten frühkindlichen Maßnahme in der Geschichte der humanitären Hilfe.
Erfahre mehr über die Auswirkungen der größten frühkindlichen Maßnahme in der Geschichte der humanitären Hilfe.
2018 haben sich International Rescue Committee (IRC) und Sesame Workshop, die gemeinnützige Organisation hinter der Sesamstraße, zusammengeschlossen, um ein frühkindliches Bildungsprogramm ins Leben zu rufen. Die Zusammenarbeit hat das Ziel, Kindern in Krisen- und Konfliktgebieten dabei zu helfen, sich optimal zu entwickeln und ihre Potentiale voll auszuschöpfen. Diese Initiative trägt den Namen Ahlan Simsim, oder auf Deutsch „Willkommen Sesam” und ist die größte frühkindliche Förderung in der Geschichte der humanitären Hilfe.
Das Programm hat über 1,3 Millionen Kinder und Betreuer*innen mit direkten Dienstleistungen für Familien in Irak, in Jordanien, in Libanon und in Syrien erreicht. Darüber hinaus haben weitere 23 Millionen Kinder eine neu eingeführte arabischsprachige Version der Sesamstraße gesehen, die nach Ahlan Simsim benannt wurde und im gesamten Nahen Osten und Nordafrika ausgestrahlt wird.
Studien, die vom globalen Forschungszentrum Global TIES for Children der New York University (NYU) veröffentlicht wurden, zeigen die effektive Wirkung hochwertiger Programme für die frühkindliche Entwicklung, die mit Bildungsmedien kombiniert werden. Diese Erkenntnisse bestätigen, dass wir Kindern auf der ganzen Welt, die keinen Zugang zum herkömmlichen Klassenunterricht haben, mit dem richtigen Ansatz gleiche Chancen bieten können.
Erfahren Sie in diesem Artikel mehr über die Ahlan Simsim-Initiative und ihren Einfluss auf Kinder, die von Krisen und Konflikten betroffen sind.
Studien belegen, dass die ersten fünf Jahre im Leben eines Kindes für die Entwicklung des Gehirns von entscheidender Bedeutung sind. Kinder die, in krisen- und konfliktbetroffenen Gemeinden leben, sind jedoch in diesen wichtigen Jahren enormem Stress und Herausforderungen ausgesetzt.
„Es gibt keine bedeutsamere Zeit im Leben eines Kindes als die ersten fünf Jahre, in denen sich das Gehirn schnell entwickelt und am empfindlichsten auf seine Umgebung reagiert", erklärt Sherrie Westin, Präsidentin von Sesame Workshop. „Wir wissen, dass wiederholte Traumata die Gehirnentwicklung beeinträchtigen können, was langfristige Folgen hat, aber wir können diese Auswirkungen durch hochwertige frühkindliche Förderung und fürsorgliche Betreuung mildern."
Das Programm Ahlan Simsim kombiniert die Erfahrung von IRC in der Arbeit mit Gemeinden, die von Krisen betroffenen sind, mit der bewährten Wirkung der Bildungsmedien von Sesame Workshop. Es erreicht Kinder und Betreuer*innen in ihrem Zuhause und in den Gemeinden, indem sie sowohl vor Ort als auch aus der Ferne frühkindliche Förderung und zugängliche Ausstrahlungen der Ahlan Simsim-Fernsehshow anbietet.
Ahlan Simsim kooperiert mit lokalen und nationalen Partner*innen, um in den Ländern Irak, Jordanien, Libanon und Syrien eine Vielzahl von Leistungen anzubieten. Die Programme umfassen Vorschulklassen, Schulvorbereitungsprogramme für Kinder, die vor dem Schuleintritt stehen, Unterstützungsprogramme für Eltern sowie Schulungen für Lehrer*innen und Kindergartenleiter*innen. Darüber hinaus werden Informationen und Aktivitäten zur frühkindlichen Entwicklung in die lokalen Gesundheitssysteme integriert.
Ahlan Simsim arbeitet eng mit seinen Partner*innen zusammen, um sicherzustellen, dass betroffene Familien Zugang zu den Programmen haben und die langfristige Verbesserung der frühkindlichen Entwicklung in den nationalen Systemen gewährleistet wird.
Mehr als 1,3 Millionen Kinder und Betreuer*innen haben bereits von den Direktdienstleistungen von Ahlan Simsim für Familien profitiert und diese Zahl wird im kommenden Jahr auf über 1,5 Millionen steigen.
Die Fernsehsendung Ahlan Simsim unterstützt Kinder dabei, Ängste und Frustrationen zu erkennen und vermittelt ihnen Bewältigungsstrategien, wie beispielsweise das Innehalten und Durchatmen in emotional belastenden Situationen. Die Sendung legt einen Schwerpunkt auf sozial-emotionale Fähigkeiten, die für Kinder in konflikt- und krisenbetroffenen Orten von entscheidender Bedeutung sind und stärkt zudem ihre Lese-, Schreib- und Rechenkompetenzen.
In der arabischsprachigen Version der Sesamstraße werden neben den bekannten Charakteren wie Elmo und dem Krümelmonster auch neue Figuren eingeführt, die den Kindern wichtige Lektionen vermitteln und eine gesunde frühkindliche Entwicklung fördern. Diese neuen Figuren sind speziell darauf ausgerichtet, für Kinder, die mit herausfordernden Lebensumständen konfrontiert sind, ansprechend zu sein.
Ein Beispiel dafür ist die Figur „Jad”, der seine Heimat verlassen hat und in eine neue Gemeinschaft gezogen ist. Dort wird er herzlich von seiner neuen Freundin „Basma” empfangen. In der Ahlan-Simsim-Show wird auch „Ameera” vorgestellt, eine Figur, die entweder Krücken oder einen Rollstuhl benutzt, um Kindern mit körperlichen Einschränkungen eine Möglichkeit zur Identifikation zu bieten.
Die Ahlan-Simsim-Show ist leicht zugänglich und wurde so gestaltet, dass sie den Bedürfnissen von Kindern gerecht wird, die von Konflikten oder Krisen betroffen sind. Seit ihrem Start vor fünf Jahren hat die Sendung bereits über 23 Millionen Kinder erreicht.
Kürzlich veröffentlichte Global TIES for Children, ein globales Forschungszentrum an der NYU, neue Erkenntnisse über Ahlan Simsim, die die Wirksamkeit der Einbindung von Bildungsmedien in die frühkindliche Förderung belegen. Diese Studien haben erhebliche Auswirkungen auf die Bereitstellung von frühkindlichen Lernangeboten in humanitären und anderen Kontexten, in denen der Präsenzunterricht nicht möglich ist.
„Diese Studien, die das Ergebnis jahrelanger Zusammenarbeit sind, zeigen beeindruckend positive Auswirkungen qualitativ hochwertiger frühkindlicher Programme auf Betreuer*innen und Kleinkinder in einer Region, die von Vertreibung und Krisen betroffen ist”, erklärt Hirokazu Yoshikawa, Ph.D., Co-Direktor von Global TIES for Children und Professor an der NYU.
„Sie liefern neue Beweise dafür, dass Innovationen im Bereich der Bildungsmedien und der Unterstützung des Lernens durch Betreuer*innen die ganzheitliche Entwicklung der Kinder verbessern können.”
Erfahren Sie mehr über drei Ahlan-Simsim-Programme, die von Global TIES for Children untersucht wurden.
Im Libanon wurde die Auswirkung eines 11-wöchigen Fernlernprogramms für Vorschulkinder untersucht, das hauptsächlich syrische Flüchtlingsfamilien unterstützte. Qualifizierte Lehrkräfte unterrichteten die Eltern über WhatsApp-Gruppen, die daraufhin pädagogische Aktivitäten mit ihren Kindern zu Hause durchführten. Zusätzlich erhielten die Familien Bildungspakete mit Arbeitsblättern und Kunstmaterialien sowie Zugang zu Bildungsmedien wie Videos und Bilderbüchern. Um ihre Teilnahme zu erleichtern, wurden den Familien außerdem Prepaid-Internetpakete zur Verfügung gestellt.
Die Forscher*innen stellten fest, dass dieses Programm signifikante Auswirkungen auf die kindliche Entwicklung hatte, sowohl statistisch als auch in Bezug auf Lese- und Schreibfähigkeiten, Rechenkompetenzen und sozial-emotionale Fähigkeiten. Die beobachteten Effekte waren vergleichbar mit globalen Studien über einjährige Vorschulprogramme im traditionellen Unterrichtsformat.
In Zusammenarbeit mit dem jordanischen Bildungsministerium hat Ahlan Simsim die Auswirkungen der Fernsehsendung auf Kinder im Alter von 5 und 6 Jahren aus Jordanien in Vorschulklassen getestet. Im Rahmen dieses 12-wöchigen Projekts wurde den Kindern neben ihrem regulären Lehrplan eine 26-minütige Folge von Ahlan Simsim gezeigt.
Die Studie ergab, dass das Anschauen der Ahlan-Simsim-Show einen signifikanten Einfluss auf die grundlegenden sozial-emotionalen Kompetenzen der Kinder hatte, wie beispielsweise die Fähigkeit, Emotionen wahrzunehmen und Bewältigungsstrategien anzuwenden.
Eine dritte Evaluierung untersuchte die Auswirkungen einer Ahlan Simsim-Fernadaption eines Programms namens „Reach Up and Learn“, das sich an Betreuungspersonen von Kindern im Alter von 0 bis 3 Jahren richtete. Im Rahmen dieses Programms riefen geschulte Mitarbeitende der Gesundheitsberatungsstelle die Betreuungspersonen an, um ihr reguläres Curriculum mit Gesundheitstipps zu erweitern und integrierten in dieses Programm 7-10 Minuten Ahlan Simsim-Elternberatung pro Woche.
Obwohl die Forscher*innen keine signifikante Auswirkung auf das Erziehungsverhalten der Eltern, feststellten - was auf die Einschränkungen einer kurzen, nur einmal wöchentlich stattfindenden Audio-Interaktion hinweist - jedoch stellten sie fest, dass das Programm die depressiven Symptome der Betreuer*innen reduzierte. Die Moderator*innen, die das Programm leiteten, wurden darin geschult, aufmerksam zuzuhören und eine nicht wertende Beziehung aufzubauen. Sie setzten diese Fähigkeiten ein, um das Wohlbefinden der Betreuungspersonen zu überprüfen. Es wird angenommen, dass dies entscheidende Faktoren für die Verbesserung der psychischen Gesundheit der pflegenden Angehörigen sind und neue Möglichkeiten zur Unterstützung ihrer psychischen Gesundheit aufzeigt.
Ahlan Simsim ist eine bahnbrechende frühkindliche Intervention in der humanitären Hilfe und hat der Welt gezeigt, wie die Entwicklung von Kleinkindern in Krisen- und Konfliktgebieten gefördert werden kann. Es handelt sich dabei um die bisher größte Initiative ihrer Art.
„Diese Untersuchung verdeutlicht, dass die Kombination aus dem Fachwissen des IRC über von Krisen betroffenen Gemeinden und der Effektivität der pädagogischen Medien von Sesame eine herausragende Wirkung hat”, sagt David Miliband, der IRC-Präsident und Geschäftsführer. „Jetzt liegt der Fokus darauf, die Botschaft zu verbreiten und dauerhafte Veränderungen für alle Kinder weltweit herbeizuführen, die von Krisen betroffen sind.”
Die Gesamtergebnisse belegen, dass Fernlernprogramme effektive Methoden zur Verbesserung der Lern- und Entwicklungsergebnisse von Kindern sein können - eine besonders wichtige Erkenntnis für mehr als 175 Millionen Kinder weltweit, die keinen Zugang zu Präsenzunterricht haben.
Der Bericht des NYU Global TIES for Children dient als dringender Aufruf zum aktiven Handeln für die internationale Gemeinschaft. Ahlan Simsim setzt einen neuen Maßstab für die Förderung der frühkindlichen Entwicklung. Angesichts der weltweit über 100 Millionen Menschen, die derzeit auf der Flucht sind, ist es von entscheidender Bedeutung, dass die Programme von Ahlan Simsim an die lokalen Gegebenheiten angepasst und in anderen Regionen übernommen werden, in denen Kinder aufgrund von Krisen und Konflikte in einem entscheidenden Entwicklungsstadium von Bildungschancen ausgeschlossen sind.
Um weitere Informationen über Ahlan Simsim zu erhalten, können Sie die Episoden auf dem offiziellen YouTube-Kanal von Ahlan Simsim ansehen und die Bibliothek mit Materialien auf ahlansimsim.org erkunden.
* Name aus Datenschutzgründen geändert