Spiele und Übungen für Jugendliche

Seit der Veröffentlichung des Handbuches „Healing Classrooms – Die Schule als stabilisierendes Umfeld für geflüchtete Kinder und Jugendliche“ haben wir viele Rückmeldungen und Anregungen aus der Praxis erhalten. Es freut uns sehr, dass
Sie das Material so aktiv in Ihrer Arbeit nutzen.

Mit diesem Heft ergänzen wir das Handbuch nun um 13 weitere Übungen und Spiele, die speziell für die Arbeit mit geflüchteten Jugendlichen und jungen Erwachsenen entwickelt worden sind. Auch viele der Übungen im Praxishandbuch eignen sich bereits für diese Zielgruppe, aber es war uns ein Anliegen, noch spezifischer auf ihre Bedarfe einzugehen. Neben dem Kosmos Schule geht er hier darum, die eigene Rolle zu reflektieren, den Blick auf die Zukunft zu richten und Überlegungen anzustellen, wie es nach der Schule weitergehen könnte. Für diese Zeit im Umbruch brauchen Schülerinnen und Schüler Kompetenzen, die ihnen dabei helfen, Ziele zu setzen, bei Schwierigkeiten nicht aufzugeben und ihren eigenen Stress zu regulieren. Mit den folgenden Übungen können Sie Ihre Schülerinnen und Schüler beim Erwerb dieser Kompetenzen auf spielerische Art unterstützen.

Wir freuen uns über Rückmeldungen, Anregungen und Ideen – sprechen Sie uns gerne persönlich an oder schreiben Sie uns eine E-Mail. Sie können sich auf unserer Webseite für unseren Healing-Classrooms-Newsletter mit Informationen zu neuen Angeboten und Materialien anmelden und eine PDF-Version des Praxishandbuchs und dieser Übungen herunterladen.

Verfügbare Dokumente und Links