Resilienzfördernde, diskriminierungssensible und stärkende Lernorte

Gemeinsam mit der SchlaU-Werkstatt unterstützen wir Schulen und außerschulische Bildungseinrichtungen bei der Gestaltung resilienzfördernder, stärkenorientierter und inklusiver Lernorte. Diese Räume braucht es, damit Kinder und Jugendliche gut lernen, sich ausprobieren und selbstbestimmt entwickeln können – insbesondere, wenn sie aufgrund einer Flucht- und/oder Migrationsgeschichte starken Belastungen ausgesetzt waren oder weiterhin sind. Als direkte Bezugspersonen und Gestalter*innen von Lernräumen spielen pädagogische Fachkräfte dabei eine wichtige Rolle. Vor diesem Hintergrund möchten wir mit schulischen und außerschulischen pädagogischen Fachkräfte Räume schaffen für Austausch von Wissen und Erfahrungen, Reflexion des eigenen pädagogischen Handelns, und in die praktische Umsetzung gehen.

Innerhalb des Projekts Tragweite bieten wir Fortbildungen in den Themenbereichen stärkende Lernorte/toxischer Stress, Mehrsprachigkeit und Antidiskriminierung an. Zudem werden resilienzfördernde Netzwerke aufgebaut und/oder gestärkt, sowie begleitende Materialien und Online-Selbstlernmodule bedarfsgerecht entwickelt und kostenlos zur Verfügung gestellt.